기묘한 나라의 일본어 기묘한 나라의 일본어

～ながら와 ～ている (동시 수행 표현)  이유:둘 다 동시에 하는 동작을 표현하지만 의미가 다름.  차이점: ～ながら:두 가지 동작이 동시에 일어날 때 사용 (주로 주어가 같은 경우). ～ている:동작이 계속되는 상태를 표현, 주로 현재 진행 중인 동작에 사용. 音楽を聞きながら勉強する(おんがくを ききながら べんきょうする) 음악을 들으면서 공부한다. 音楽を聞いている(おんがくを きいている) 음악을 듣고 있다. ～のような와 ～のように (비교 표현)  이유:둘 다 "처럼"을 의미하지만 사용되는 위치가 다름.  차이점: ～のような:명사를 수식하여 "처럼"이라는 의미. ～のように:동사나 형용사를 수식하여 "처럼"이라는 의미. 彼は獣のような力を持っている(かれは けもののような ちからを もっている) 그는 짐승처럼 강한 힘..

～のに와 ～ために  이유:이유나 목적을 나타내지만, 맥락에 따라 달라짐.  차이점: ～のに:의외나 역설적인 결과를 나타냄. ～ために:구체적인 목적이나 이유를 나타냄. 雨なのに出かけた(あめなのに でかけた) 비가 오는데도 외출했다. 試験に合格するために勉強した(しけんに ごうかくするために べんきょうした) 시험에 합격하기 위해 공부했다. ～に와 ～で  이유:장소를 나타내지만, 사용 상황이 다름.  차이점: ～に:동작의 도착점, 위치를 나타냄. ～で:동작이 이루어지는 장소를 나타냄. 公園に行く(こうえんに いく) 공원에 간다. 公園で遊ぶ(こうえんで あそぶ) 공원에서 논다.  ～てもらう와 ～ていただく  이유:둘 다 "받다"는 뜻이지만, 공손함의 정도가 다름.  차이점: ～てもらう:일상적인 표현. ～ていただく:격식 있고..

は(와)와 が(가)  이유:둘 다 주격 조사입니다. 차이점: は(와):주제를 강조하고, 이미 알려진 정보나 화제를 나타낼 때 사용. が(가):주어를 강조하거나, 새로운 정보를 나타낼 때 사용.私は学生です(わたしは がくせいです) 나는 학생입니다.(주제: 나)私が学生です(わたしが がくせいです) 내가 학생입니다.(주어: 나를 강조) いる(있다, 살아 있는 존재)와ある(있다, 무생물) 이유:한국어에서는 "있다"로 통일되지만 일본어는 생물과 무생물을 구분합니다.  차이점: いる:사람이나 동물 같은 생물에 사용. ある:물건이나 개념, 무생물에 사용. 猫がいる(ねこが いる) 고양이가 있다. 机がある(つくえが ある) 책상이 있다. ～ている와 ～た  이유:한국어에서 "했다"는 완료와 진행을 모두 나타낼 수 있으므로 이를..